惠州成人临帖，多数人只看到了字形，看不出笔法。我带学员读帖的方法
点击数：22026-11-15 10:30:08 来源: 本站原创
临帖课堂实拍
临帖的人大多有个共同的浪费：花二十分钟盯着一个字看，抄下它的样子，然后就动笔了。看出来的是字形，看不出来的是笔法——这个字起笔多重、行笔多快、转折在哪里停、墨色为什么有轻重。这些信息帖子上全写着，只是需要有人告诉你去看哪里。这篇讲我带学员读帖时用的四个动作，以及怎么把“看”变成“临得准”。
这篇讲的是我在课堂上带学员读帖的流程，不是哪本书上总结的方法。
一、我最常被问到的一句话
每次学员刚开始临帖，我都会被问同一个问题：
“老师，我看了这么久，到底要看出来什么？”
这个问题问得很实在。字帖就在面前，笔画也清清楚楚看着，但真要动笔临的时候，还是不知道手该怎么走。
我带学员临过几百遍同一个字，问下来大致是同一个原因：眼睛在追字形，手没在追笔法。
我观察过很多学员的临帖状态，大部分是这样：拿起笔，照着帖上的样子描一遍，写完跟原帖比一比，差的地方也说不清差在哪，于是换个字继续描。
这么练一天，字形像了，笔法一点没学到。
问题不在练习量不够，在于看的方式不对。
一幅字帖上的信息，远比字形多。它还记录着：起笔是顿还是轻入，行笔是快是慢，转折处有没有停，墨色重说明什么。这些才是书法里真正要传的东西。
我每次给学员讲读帖，都会先说一句：字帖不是字帖，是一份用墨迹记下来的用笔记录。
二、四个动作，把帖看成有声音的
我带学员读帖，固定做四个动作。顺序不能乱，因为后面的动作要靠前面的铺垫。
第一个动作：先不看字，看墨色。
这是最反直觉的一步，也是最有用的一步。
我带学员做的第一件事，是让他们把整页当成一张黑白照片看。
字帖上的墨色深浅，记录的是用笔的轻重和速度。墨色重的地方说明笔画落下去重、行笔慢、或者蘸墨多；墨色淡的地方说明提笔了、行笔快、或者墨已经用得差不多。
所以读帖的第一步，是把整页当成一张黑白照片看，眯起眼睛，看哪些地方黑、哪些地方灰。
这一步能看出什么？看出一幅字的重心在哪、哪几个笔画是“实笔”、哪几处是虚笔。看出来之后，你再去看单个字，就会知道这个字里哪一笔该重、哪一笔该轻。
很多学员跳过这一步，直接盯着字看，结果就是所有笔画一个力度。
第二个动作：看起笔和收笔。
然后才轮到单个字。
看一个字的起笔，看它是怎么落的：笔尖是垂直戳下去的，还是斜着切进去的。是尖的，是圆的，还是平的。
看收笔，看它是顿着收住的，还是提笔出锋的，还是自然带过去的。
起收是笔画的两端，也是最容易被临漏的地方。 很多人临出来的字，中间的笔画挺像，两头都是秃的，就是因为起收没看清。
第三个动作：看转折。
转折是一个字里最见功夫的地方。看的时候问自己三个问题：
这个转折是尖的还是圆的？这个转折之前笔画是什么状态，之后又是什么状态？转折处有没有停笔？
比如一个横折，横画到这里要转成竖。如果原帖上这个角是圆的，说明行笔没停、靠手腕转过去的；如果角是方的，说明顿了一下再转。这两种写法出来的字，气质完全不同。
第四个动作：看行笔的速度。
这个最难，但最有价值。
墨色的浓淡其实还透露了速度——一笔走得快，线条往往细而枯；走得慢，线条粗而润。
具体的判断办法是把手指轻轻搭在纸上，顺着原帖的笔画“走”一遍，不用真写，就是用手指描那个路径。手感走得顺畅的地方，就是原作者写得不犹豫的地方。
这个练习我自己也做。手指走顺了，下笔时心里才有数。
| 动作 |
看什么 |
看不出来会怎样 |
| 看墨色 |
整页的黑白分布，找出重心、实笔和虚笔 |
所有笔画一个力度 |
| 看起收 |
笔尖怎么落、怎么收，是尖是圆是方 |
笔画两头是秃的 |
| 看转折 |
转角是尖是圆，转折前后笔画状态 |
转折处没有交代，气质不对 |
| 看速度 |
墨色浓淡透露的快慢，手指顺路径走一遍 |
写出来犹豫、拖沓 |
这四步是按顺序的：先看整页再看单字，先看墨色再看结构。跳过第一步直接看单字的人不少，但那样多半只会看出字形。
第四步最耗时间也最容易被略过。前三步用眼睛就够了，第四步要动手——用手指在纸上走一遍原帖的笔画路径，手指走得顺的地方，就是原作者写得果断的地方。
三、读帖的时间应该占多大
学员常问我：读帖要读多久？
我的建议是读的时间不少于写的时间。
我的建议是：每一页先花 5 分钟只做第一个动作，看整页的墨色分布；然后挑 3 到 5 个字，每个字花 2 分钟做后面三个动作；然后才动笔临。
一趟下来，一页帖子大概 20 分钟，其中读 15 分钟，写 5 分钟。
这个比例看起来低效，实际效率高得多。因为读的时候你建立了预期——落笔之前心里已经有那个字的样子，写的时候是对着心里的样子还原，不是对着纸上的形状描。
描和临的区别就在这儿。描是手在追眼，临是眼在带手。
四、读完帖，临完还要比对
读完之后临，还有一个关键动作：临完必须比对。
比对比“好不好看”更重要，比对要找的是具体差在哪一笔。
我带学员比对时，会让他们做一件事：把临的字和原帖并排放，圈出差别最大的 2 到 3 处，只圈这几处，不要全改。
我要求学员只圈几处，是因为圈得太多就等于全改，改不动；只改 2 到 3 处，下一次注意力就集中在这几处，改完再临就有变化。
而且要比对同一个字的不同次。同一个字临三遍，第一遍和第二遍比，第二遍和第三遍比。你会看到自己的进步在哪——不是“我好像好一点了”这种模糊感觉，而是“这一遍的转折比上一遍圆了”这种能指出来的事实。
五、为什么读帖比临帖难
最后说一个学员常有的困惑。
有人跟我说：老师，我临得挺多，一页能临二十个字，为什么进步不明显？
我的回答是：临帖是复制，读帖才是学习。
一个人临了一百遍同一个字，脑子里存下来的还是“这个字长什么样”，不是“这个字是怎么写出来的”。而只有把笔法信息读进去，临的时候才有东西可以调用。
这是我带学员临帖最想让他们明白的一件事：临帖不是描摹作业，是把原作者的运笔过程在自己手上重演一遍。
这也是为什么我一直建议：一个帖不要只临，要读。 同一页帖，你可以临三次，但每次临之前都要重新读一遍。第二次读，你看到的东西和第一次不一样了，因为你的手上已经有了一点感觉，能看出以前没注意的地方。
读帖这件事，做起来比临帖慢，也比临帖枯燥。但它是练字这条路上少数几个“练了就是练到了”的动作。
惠州立楷书法油画工作室的毛笔课和硬笔课，学员临帖时都按这个流程走，工具由画室提供。想先看看学员的字到什么程度，可以翻翻学生作品和老师作品两个栏目；也可以先约一节试听课，带一本字帖来，我们一起读一遍。
【常见问答】
临帖的时候到底要看什么？
四个动作，按顺序来：先看墨色，把整页当黑白照片看，找出重心、实笔和虚笔；再看起笔和收笔，看笔尖是尖是圆是方的；然后看转折，问转角是尖是圆、转折前后笔画什么状态；最后看行笔速度，用手指顺着原帖的笔画路径走一遍。四步里漏了哪一步，临出来就会缺哪一块。
读帖和临帖的时间应该怎么分配？
我的建议是读的时间不少于写的时间。具体做法：每一页先花 5 分钟只看整页墨色分布，然后挑 3 到 5 个字，每个字花 2 分钟做后面三个动作，最后才动笔。一页大概读 15 分钟、写 5 分钟。读的时候心里已经建立了预期，落笔是对着心里的样子还原；不读直接临，就是手在追着纸上的形状描。
临完字帖之后一定要比对吗？
要，而且这是最容易被省略的一步。比对时把临的字和原帖并排放，圈出差别最大的 2 到 3 处，只圈这几处，不要全改。圈太多等于全改，改不动。另外要比对同一个字的不同次：第一遍和第二遍比，第二遍和第三遍比，这样能看出进步具体在哪一笔，而不是“好像好一点”这种模糊感觉。
一个帖临很多遍，为什么还是没进步？
因为临帖是复制，读帖才是学习。临一百遍同一个字，脑子里存下来的还是这个字长什么样，不是它怎么写出来的。我建议同一个帖临三次，但每次临之前都重新读一遍；第二次读能看到的东西和第一次不同，因为手上已经有感觉了。
硬笔字帖也要读帖吗？
要，而且硬笔的读帖重点略有不同。硬笔没有墨色可看，主要看起笔收笔的形态、笔画粗细的变化和结构的比例分配。硬笔字帖里如果带单字分解图，直接照着分解图看最省事；如果只有成品字样，就重点看起收和字距行距的变化。
